卫教授心系岢岚教育 为岢中师生助力献策

   为提高所有语文教师的业务素质与专业能力，帮助高三学生掌握一些应对高考的解题技巧，山西当代儒学研究会常务理事、山西孔子文化研究会常务理事、山西国学大讲堂教授、山西发展智库专家、山西文瀛书院院长、岢岚县荣誉市民、岢岚县文化顾问卫方正多次与岢岚中学，同语文教师进行了友好座谈，与高三学子解答了高考应对策略。
   在座谈会上，卫教授就当前高考改革内容，谈了他对语文教学的几点看法。首先他推翻了社会上人们的一种错误论调，即语文是很难在短时间内提分的。他认为语文成绩的提分是最快的。“语”即语言，涵盖了人们常说的听、说两种能力，“文”即文字，涵盖了人们常说的读、写两种能力，其中“写”又是这四种能力的集中体现，所以“写作”是学生提分的关键，也是语文学习的终极目的。其次，他认为文言文是最有条理、有组织的语言，是最正宗的中国语言，是中国书面语中的普通话，它是由公认的、文雅的、优美的语言组成，因此，语文教师更应注重对文言文的教学，而要顺利完成文言文的教学，则需要教师一要有相对广博的文史储备和积淀。二要充分挖掘文言文承载的语言结构功能，以实现其不朽的思想价值。在与语文教师的交流中，卫教授结合自己的教学实践，以《滕王阁序》为例，向老师们介绍了自己独创的文言文学习“五步法”，广大教师受益匪浅。

   晚9:30到11：20，我校利用学生自主学习时间邀请卫教授给高三学生做了一堂高效适用的“高考语文试卷答题技巧”讲座，讲座上，卫教授以高三第二次模拟考试试卷为例，一方面教给学生一些《高考解题技巧》，另一方面也教会学生如何学习语文。论述类文本阅读，卫教授传授给学生最快的解题思路和方法，那就是先看问题，然后带着问题关注文本内容。小说阅读则围绕三要素，教会学生注重分析修饰语的作用。古诗文阅读，站在专业的角度，卫教授结合自己讲授国学经典的方法，教给学生一种快速解答文言文的思路，使学生在短时间内便可以了解内容，从而准确作答。关于写作，卫教授总结了两句话、六个字。两句话为“字无可减，句无可删”，即要求语言要精练，六个字为“点、正、反、深、联、总”，这是一种快速成文的方法，点即点明中心，正即正面论证，反即反面论证，深即深入理论，联即联系现实，总即总结全文。教学中，卫教授以丰富的学识，风趣的语言，深深吸引了每位学子，孩子们也情绪饱满，认真笔记，仔细听讲，收获很大。

   卫教授多次亲临岢岚中学的交流与授课，必将调动广大语文教师学习的积极性，也会为高三学子的复习带来指导性意见。希望在卫教授的指导下，岢岚中学的语文教学质量会迈上一个新的台阶！