岢岚中学50名教师赴衡水二中、十三中取经

体验激情品味文化    借鉴经验取长补短

8月23—26日岢岚中学50名教师在校长李勇的带领下，前往慕名已久的中国教育神奇之地——衡水参观学习。对于衡水，人们除了了解它的老白干之外，更多的则是它的教育了。有人说，衡水教育因其全面提升师生素养，创建了一个精神特区，才有了连年高升学率的奇迹；也有人说，衡水教育因其“魔鬼应试”之法，才有了其他高中无法超越的升学高峰。

那么，衡水教育为什么能创造如此令人“仰之弥高，钻之弥坚”的辉煌的呢？带着这样的疑惑，23日早七点，我们踏上了奔赴衡水的大巴。一天的颠簸之后，晚上落住石家庄上东。24日，早餐过后，前往衡水十三中进行了实地考察，并参加了听课与学科交流。上午8点多，当我们的大巴驶入十三中门前时，那里已是人山人海了。从车窗向外望，街巷两旁满眼的都是巨型宣传标语。走进十三中，处处体现着他们的管理理念：解放生命，激爆潜能。从五年前的生源缺乏到现在挤破校门的经历，从每年30多个本科生到每年300多个一本的变化，从培养学生的良好习惯，抓紧可利用的每一分钟，到学生自觉学习，你争我赶的拼搏进取，再到老师们齐心协力，无微不至的关心学生，让学生想学、会学、学会的过程。从召开家长会让学生学会感恩，到举行成人礼让学生明白自身的责任。学校用各种活动来激发学生爆发出自身的潜能。迈入校园，绿茵的操场上高一学生正在头顶烈日进行军训，二十七八度的高温下，孩子们仍在挑战自我。教学楼内，那浓郁的楼道文化氛围会深深折服每一位参观者。五层楼内从通道到楼梯，从水房到楼梯之下，凡能利用的地方一处都不放过。从国学到民族文化，从历史文化名人到社会主义核心价值观，从花草树木到琴棋书画，一面面墙壁会“说话”了，一处处风景皆“育人”了。来到操场上，看到的是激情跑操前的励志教育，王丽爽主任讲述的那段饱含激情的亲生经历，真正体现了做为十三中人的那份荣耀与自豪，但也蕴含了其背后所付出的艰辛与努力。曾多次在视频中看过他们跑操时的震撼场景，但是当我们置身其境时，还是被学生的那种热情感染了。快速的整队，那怕早到半分钟的同学，也会拿出带着的资料高举45度，大声朗读，旁若无人，那种投入不是装出来的，而是一种自然表现。踏步，动作夸张，但是体现了青春的朝气，整齐划一，体现了训练有素。跑步，紧密的队伍、快速的步伐、响亮的口号，你会情不自禁的热血沸腾，仿佛自身的能力也跟着他们的激情而激荡澎湃。走进十三中，无论是有形的楼道、教室、宿舍，还是无形的校园风气、课堂氛围、心灵启迪，其文化建设均起到了春风化雨、润物无声的教育作用。而十三中的课堂教学观摩和学科交流、王丽爽主任的《2017，撸起袖子加油干》和李成刚主任的《用心教育成长，用情教育细节》专题报告也让我们感受到了那份激情。正如教育家第斯多惠所言：“教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。”十三中的决策者有着这样的认知：校领导的工作在于调动老师们的工作激情，老师的工作在于调动学生学习兴趣、求知进步的火焰。一个没有激情的年轻人是没有未来的，激情能够提升自信，激情能够激发灵感，人在激情状态的时候，能够展现出生命的最大张力，可以最大限度地提高工作和学习效率；人在激情状态的时候，整个生命体的全部免疫力都会为他服务。中学生正处在烂漫的花季，风华正茂，在他们的生活里应该充满着朝气，充满着热血，充满着奔放的激情。正是在这样的理念下，白校长引领十三中人才创造了一个又一个美丽而传奇的神话。十三中一天的考察学习在无限放大的正能量和充满激情的氛围中结束了，但那“奋斗——为中华之崛起”的校训仍闪现在我的脑海，那句“最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力！”引发了我更深的思考......

    25日早，从碧水湾吃罢早饭经过约一个多小时的车程，我们又来到了园林校园——衡水二中，聆听了全国著名学科专家“2017年高考试题评析与2018年备考策略”。上午，来自北京、河北等地知名高考学科命题、研究专家，分语、数、英、理、化、生、政、史、地九个会场，详细评析了2017年全国高考试题，全面分析了典型试题，规划了高三一轮复习备考策略，展望了2018年高考命题的趋势。下午，由衡水二中学科骨干教师、备课组长、校长助理，分语、数、英、理、化、生、政、史、地九个会场，分学科详细解读衡水二中2018年高考一轮复习备考策略，高三学科教学管理、高三复习规划、高考有效备考实战经验交流。同时，衡水二中校长助理李希重在北二楼阶梯教室作了《衡水二中高三教学管理、年纪管理、学生管理策略》专题讲座。他详细介绍了高三全程备考规划；高三精细化管理、量化备考的具体操作；重点生尖子生培养与突破的策略，并进行了互动交流。聆听了一天的讲座，广大教师明白了高考备考既要继承各学科备考优秀传统习惯的重要性，也从高考试卷的变化和当前面临的严峻形势对教师教学和学生复习提出了建设性的意见。既要有危机意识，更要有改革创新精神。

通过参加研讨会，我校教师把握了近年来全国高考动向，拓展了备考视野和思路，这将有助于提高我校2018年高考复习备课质量，增强备考的科学性，提高备考效率。

衡水归来，定格在脑海的是十三中跋涉80华里的远足；是十三中激情的诵读和靓丽独特的文化墙。我想有了如此多的激情，课堂能不被激情包围吗？学生的成绩能不好吗？但是，激情不仅仅是喧闹的场面、浩大的声势，她应该是无声的细雨，时时刻刻滋润着校园；她应该是目标坚定，不到长城非好汉的执着精神；她应该是一丝不苟、脚踏实地的奉献精神；她更应该是师生凝心聚力的一种拼搏精神。