2015-2016学年第二学期教导处工作计划

2015-2016学年第二学期教导处工作计划

一、指导思想：

着力于教育教学质量的提高，狠抓课堂教学改革，提高课堂教学效率，建立完善教师量化考核工作，突出各项计划的可操作性，努力培养和提高学生的创新精神和实践活动，全面提高教师的综合教育能力，培养一支名师队伍，完成高考成绩的飞跃，实现我校跨越式发展。

二、工作重点：

教学质量是学校的生命线，教学工作是学校的中心工作，本学期的工作重点是抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设）、抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效）、抓质量（高考）的工作策略，努力发挥教导处承上启下的作用，以教师和学生的发展为根本，关注教师在工作中的状态，引导教师在感情上爱生、在行为上敬业、在人格上示范，关心学生在学习中的状态，深入了解学情，以求学生健康发展。

进一步加强教研组和备课组建设，发挥教研组长和备课组长的指导、示范、组织职能；围绕重点工作，开展卓有成效的活动，强化教学常规，努力提高教学效率；加强教学研究，发挥集体智慧，开展各项主题教学研究活动；进一步加强年级组建设，创造优良环境，营造积极氛围，充分发挥年级组长的管理、组织、协调作用。

三、主要措施

（一）加强教师队伍建设 

1、继续抓好教师文化业务素质的提高。鼓励教师积极实践，加强学习，认真总结；鼓励教师撰写经验总结及论文，并组织教师进行交流，形成我校良好的学术氛围。

2、加速对青年教师的培养。实行青年教师培养指导制，对新调入和分配到我校的青年教师做好师徒结对工作，并积极开展活动。抓好教学能手、学科带头人的培养工作，力争使更多教师迅速成长为我校的骨干教师。

3、鼓励青年教师参加各级各类教育竞赛活动，争取在各级论文教案评比、课堂教学比赛活动中再创好成绩。

（二）强化教学常规管理

1、以《教学常规》为要求，明确任务，加强管理，积极宣传并促进每一个教师认真学习教学常规，重点抓好备课、上课、批作业三个重点环节，组织教师自查、互查；坚持教研组长月查、教导主任抽查制，不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效，进一步规范我校的教学秩序。

2、把备课活动做到实处，备课活动要有计划、有内容、有记录、有反馈，做到同头教师教案统一、学案统一、课时作业统一、课件统一，体现集体的力量。

3、督促教研组做好各项检查工作。

（1）督促教研室做好每位教师的考勤的量化管理工作。

（2）要求各教研组长每学期必须对全组每个教师听至少１节课，听后要加强沟通、指导与反馈，使本组教师有新的提高。

（3）定期抽查同头备课组备课情况，掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。

（4）深入了解每个教师的教学情况，及时反馈有关教师的教学信息。

（三）  丰富各学科的教科研活动。

1、教研活动不仅要做到上情下达、下情上传，更要有针对性开展学术交流活动，在教研组形成集体研讨的氛围，针对具体问题进行反思、总结，介绍经验、交流体会，共同提高，并本着一切为高三备考服务的原则，集高中教研组合力为高三年级的教学工作保驾护行。

2、抓校级公开课

本学期计划结合我校实情，开展以骨干教师示范课、师徒汇报课为载体的多种形式的教科研活动，为我校教师搭建展示自我的平台。要求在本学期内教研组长，名师，骨干教师为本组教师做一节示范课，结对子的新老教师互听互评，实现共同提高，公开课后，全教研组老师须集中评议，并填好评议表。同时鼓励我校教师积极参加省、市级公开课，提高教学素质，为学校赢得各类荣誉，提长我校知名度。

（四）为做好高三年级做好服务工作，加强精英班管理与协调。

（五）做好高中学生学籍管理、各项资料整理工作

做到各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导处有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好学额统计上报工作。

　　1、做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册、名条，报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。

　　2、严格做好退学、休学、复学、转学、借读等学生安排，按规定要求办理有关申请、证明，做到手续完备，材料齐全。

　　3、建立档案资料，包括课程表、作息时间表、师生获奖登记表，学生休学、复学、转学、辍学等材料宗卷，各班学生名册，期中、期终各班各年级成绩统计表、质量分析宗卷，各种计划、各项总结宗卷，教师听课记录本，教师教育教学总结材料，教师进修、职培材料，各种期中、期终试卷汇编。

（六）制度制定、完善

本学期要进一步建设、完善、推行：教学管理制度，青年教师培养制度，课程改革管理制度，学籍管理制度，考勤制度，年度考核评优制度，高考奖励制度。

教导处

2016年1月16日