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2015年政教处工作总结

2016年01月15日 10:06:37 访问量:195

本学期政教处在校领导的正确导下,在校委会的大力配合下,以“精细化管理”为指导,带领全体班主任,凭着团结协作、锐意进取、大胆革新、务实高效的工作作风,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设在全校师生的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就本学期的政教工作总结如下:

一、关门、关机办学

新校园,新征程。学校现有东南两个大门,我校师生走南大门,职业中学走东大门,便于门卫管理。加强了门卫的培训工作,强化门卫管理制度,禁止学生无故或社会闲杂人员进入学校;政教处和值周组教师加大校门巡查力度,避免闲杂人员进入校园影响学校正常教学;家长来校请假,必须在门卫处登记并写好请假条方可进入。学生必须穿校服、戴胸卡在家长的带领下方可离校;学生必须穿校服、戴胸卡方可校园。外来人员进入校园须打电话经分管领导的批准后,并在门卫处登记方可进入。学校禁止学生在校携带手机进入校园,政教处通过班会、课间操等形式教育学生,召开家长会得到家长的支持,让学生深刻认识手机对学习的危害性,自觉远离手机,净化学习环境,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。特制订《岢岚中学学生严禁带手机进入校园规定》,一经发现以劝退处理,本学期因带手机劝退3人。通过严格的整治学校绝大多数的学生自觉不戴手机,“关门办学、关机办学”的措施得到了良好的效果,加强了学校管理。

二、健全制度

新学期,政教处针对我校实际存在的问题,重新修订了《岢岚中学学生行为管理考核细则》、《岢岚中学学生请销假制度》、《岢岚中学宿舍管理员若干规定》、《岢岚中学班主任考核条例(试行)》、《岢岚中学门卫管理制度》等,健全我校学生管理方面相关制度。

三、从严治校

1、班主任:

     与班主任签订安全目标责任状,通过每周四的班主任例会培训班主任,组织班主任学习,提高班主任的觉悟,提高班级管理。

2、班级学情逐日考核:

  任课教师在上课之前必须将本班的学情情况如实反映到班主任处,班主任要将本班的学生情况写在教室后面黑板右上角,值日组要不定时检查各班的学情情况,政教处要计算各班每月的学情率

3、班主任利用班会组织学生集中学习《岢岚中学学生行为管理考核细则》,并让学生写心得体会。大礼拜每周日组织学生开展安全教育、爱国教育、感恩励志教育主题班会,政教处进行考核,使学生能够自觉远离危险,懂得感恩,懂得励志,树立远大的理想。

4、学生宿舍公寓正规化管理;

 新的环境下,我校实行全封闭式管理,住校人数达到1462人。学生宿舍雇佣管理员十一名,工资基数由1200元增加到8800元,一天检查五次宿舍,基本杜绝了学生夜不归宿、宿舍赌博等违规行为,创造学生安逸的休息环境,每天打扫两次卫生,使得宿舍干净整洁,宿舍管理员的工资由固定变为考核浮动,极大调动管理人员的积极性。

5、组织开展全校学生家长会;

 家长会有八项议程:班主任向家长介绍本次参会教师班主任向家长介绍班级的基本情况班主任向家长汇报学校管理方面采取的新举措;请家长们填写意见征求表;科任教师发言、代课教师互动交流;向家长汇报学生考试成绩,并作学情分析;班主任总结发言。各班级家长到会率达到98%以上,收集了103条建设性意见,这次全校学生家长会举办的非常成功,收到了预期的效果。

6、狠抓不文明行为,常抓不懈。

政教处、值日领导、班主任、学生会对纪律、卫生不间断的检查、监督,发现问题及时处理。不穿校服、不戴胸卡、染发、楼道内大声喧哗、追逐打闹、拍篮球、说脏话、抽烟、打架、不正当交往、过生日等不文明现象得到了有效的控制。学校采取了严格的制度对打架学生管理,本学期因打架给予8名同学记过处分,2名同学劝退处理。对一些问题较多的学生政教处给予了不同程度的处分,其中有12人给予警告处分,6人给予记过处分,3人给予留校查看处分。警钟长鸣,安全预防,把隐患处理在萌芽状态。

四、课外活动

1、协助各处室举办第四届校园文化艺术节的各项活动。

2、举办新年拔河比赛丰富了校园文化生活,这项活动深受同学们的喜爱。

3、组织高一新生军训并圆满完成军训汇演。

4.有序安排所有学生的住宿。

5.保质保量完成安全教育活动。

本学期,政教处虽然取得了一些成绩,有了一些新举措、新突破,但还有一些不足,学生管理还不够到位,还不够精细,如:对学生找对象、戴首饰、浪费粮食、乱扔垃圾等问题检查力度还不够大,思想教育还不到位,学生管理的程度还不够,好多工作还有待进一步提高。

新起点、新希望,我相信在各位校领导的关怀支持下,在全体班主任的积极配合下,广大教师的大力支持下,在积极进取、团结和谐的工作氛围中,我们会把今后的工作做的更好。

     

 

 

                                                       高俊峰主任

                                        201615

编辑:柯建荣
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